Neurosup : 45 000 élèves-étudiants et 15 000 adultes enseignants-formateurs formés aux Sciences Cognitives et Stratégies de l'Apprentissage
Les travaux de recherche qui constituent le socle théorique de référence de Neurosup depuis 2009, sont ceux de :
Stanislas Dehaene
(les 4 piliers de l'apprentissage)
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Jean-Philippe Lachaux
(la fluctuation attentionnelle)
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Olivier Houdé
(savoir résister)
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Daniel Kahneman
(Systèmes 1 et 2)
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Rapport de l'OCDE (2008)
(la plasticité cérébrale)
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Les plus-values de Neurosup :
• Un éclairage supplémentaire des situations scolaires-universitaires, apporté par les avancées en neurosciences cognitives.
• Des parades concrètes, probantes sur le terrain, pour contourner les difficultés observées en situation d'apprentissage.
• Des suggestions et des interventions possibles, tant pour les enseignants que pour les élèves-étudiants (qui sont souvent les grands oubliés de la diffusion de ces avancées).
• 200 établissements-lieux d'accueil des interventions Neurosup.
• Un caractère transdisciplinaire pour les interventions "Neurosup Educatif".
• Des ouvrages publiés aux Editions Belin Education (Explose ton score au Collège ! 3ème ed.), "Explose ton score au lycée !"), Robert Laffont ("Incroyable cerveau !"), EMS ("Les Neurosciences Educatives", collectif).
• Les interventions Neurosup ont jusqu'à présent connu 5 périodes différentes, où le contenu et le mode de présentation se sont à chaque fois adaptés aux avancées les plus impactantes des recherches en neurosciences cognitives :
2010-2014, 2014-2018, 2018-2021, 2022-2025, 2026 -->
N.B. Une ouverture sur l'événementiel pour y former les bénévoles à l'accueil d'un public d'effectif important est actuellement en cours.
dernier ajout :14 juin 2026 (mises à jour des téléchargements possibles et des liens)